RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Educação Especial [Voltar] A INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA DE ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL: AS PERSPECTIVAS DE DOIS ACADÊMICOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA AS DIFICULDADES PARA IMPLANTAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUACIONAIS ESPECIAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PARAMBU-CE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO E SUA INSERÇÃO EM UMA REALIDADE AMAZÔNICA: DIALOGANDO A (RE)CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA INCLUSIVA BREVE TRAJETÓRIA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE DEFICIENTES EM SALAS DE AULA ENSINO DE QUÍMICA: A INCLUSÃO DE SURDOS SOB A ÓTICA DE INTÉRPRETES E PROFESSORES DE QUÍMICA ESCOLA E FAMILIA:DESAFIOS DE UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA INCLUSÃO ESCOLAR: REALIDADE X EXPECTATIVA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE ARIQUEMES PROJETO: DIFERENTES ABORDAGENS TEÓRICAS ACERCA DO AUTISMO: RESPOSTAS POSSÍVEIS ÀS PERGUNTAS DE PROFESSORES E PAIS DE BRASÍLIA

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