RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Administração, Planejamento e Avaliação Educacional [Voltar] A EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESEMPENHO DO ALUNO NO ENSINO FUNDAMENTAL: AS EVIDÊNCIAS DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA A GESTÃO ESCOLAR, COMO EXERCÍCIO DE DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM. A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DE ESCOLAS RIBEIRINHAS: ASPECTOS LEGAIS DE ACESSO AO CONHECIMENTO FORMAL E A FUNÇÃO SOCIAL NA GESTÃO DO ENSINO PÚBLICO BASES DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO CEARÁ (2003-2006): ACCOUNTABILITY E GESTÃO POR RESULTADOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO VIDA CIDADÃ E O MUNDO DO TRABALHO: OBJETIVOS TRAÇADOS E ALCANÇADOS APÓS O ENSINO MÉDIO Gestão da educação a distância: indicadores para a inovação na educação profissional técnica GESTÃO DEMOCRATICA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA INFLUÊNCIA DOS PARADIGMAS DE GESTÃO ESCOLAR DA REGIÃO OESTE DO ESTADO DA BAHIA NO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDOS DE CASOS PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA MELHORIA DE GESTÃO NOS CAMPI DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.

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