RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Lingüística Aplicada [Voltar] INTERAÇÃO E ESCRITA: MARCAS DE INTERATIVIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE GRADUANDOS E EGRESSOS DE LETRAS EM MÚLTIPLOS DOMÍNIOS DISCURSIVOS MÍDIA E ENVELHECIMENTO: ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO NA IMPRENSA ESCRITA EM TEXTOS QUE SE PROPÕEM A RE-SIGINIFICAR A VELHICE.   LENDO AS ESTRELAS: UMA ANÁLISE DOS MOVIMENTOS DO GÊNERO TEXTUAL HORÓSCOPO DIALOGISMO INTERDISCURSIVO E INTERLOCUTIVO - UM ESTUDO ENUNCIATIVO DA CHARGE NOVO ENEM, QUESTÕES ANTIGAS AS PERGUNTAS DO ALUNO UNIVERSITARIO NA INTERAÇÃO EM AULAS DE LINGUA INGLESA: APLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM OPERADORES ARGUMENTATIVOS: AS RELAÇÕES DE OPOSIÇÃO NA FALA ALGUNS MECANISMOS DE REFERENCIAÇÃO NA PRODUÇÃO  TEXTUAL ESCRITA DE CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL O GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA INCURSÃO PELAS AVENIDAS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO O uso de estratégias na aprendizagem de gêneros textuais Aprendizagem de línguas em regime de imersão: Relatos de experiência dos participantes do programa de intercâmbio CAPES/FIPSE A SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA DO IFRN: UM ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO ENTRE O ENSINO DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS E CULTURA LEER PARA MEJOR PRODUCIR: UNA HERRAMIENTA PARA EL AULA DE LENGUAS CRENÇAS SOBRE ENSINO DE INGLÊS DE PROFESSORES E DE ALUNOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA INTERAÇÃO E ENSINO EM TURMAS DE PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS: A RELAÇÃO DE OPOSIÇÃO NA ESCRITA DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS A ÉTICA NO USO DA LINGUAGEM: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL QUE A MÍDIA REIVINDICA PARA SI A PUBLICIDADE COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO EM EMISSORAS DE RÁDIO A GÍRIA JUVENIL NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: A TRIBO E A ALDEIA. A ORGANIZAÇÃO DO GLOSSÁRIO - UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR A SEXUALIDADE EM PAUTA NOS NOVOS MODOS DE DIZER DE JOVENS ADOLESCENTES CARTAS AO EDITOR VEICULADAS NA REVISTA FEMININA CLAUDIA: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS NO ENUNCIADOR COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM: ESPAÇO VEICULADOR DE LETRAMENTOS MÚLTIPLOS Construindo o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/ Mundurukú-Português: Enfermagem CRÔNICAS DE ARNALDO JABOR - "DO LIRISMO À POETICIDADE NA MÍDIA ELETRÔNICA." ENSINAR E APRENDER ESPANHOL COMO LE NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE GOIÁS: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES. ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES ETNOCENTRISMO NAS IMAGENS NO LIVRO "NEW ENGLISH FILE" MACHADO DE ASSIS EM QUADRINHOS: UMA ANÁLISE MULTIMODAL DAS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS DA LITERATURA PARA HQs NÃO INCLUEM "ELE", POR QUÊ? UMA PROPOSTA DISCURSIVA O ENSINO DO LATIM POR MEIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS O GÊNERO PERFIL NA SALA DE AULA DO PROEJA O VERBAL E O NÃO-VERBAL NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO: COESÃO E COERÊNCIA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA GRAMÁTICA REFLEXIVA (CEREJA, William Roberto. Gramática reflexiva: volume único. São Paulo: Atual, 2009) OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS NO DISCURSO DO MEB: UMA ANÁLISE DA CARTILHA "VIVER É LUTAR"

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