RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Linguística Aplicada [Voltar] A CORREÇÃO TEXTUAL EM AMBIENTE HIPERMIDIÁTICO: O WORD COMO RECURSO DE REVISÃO E REESCRITA DE TEXTOS A JUSTIFICAÇÃO DAS REFORMAS PROCESSUAIS: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DAS EXPOSIÇÕES DE MOTIVOS DO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL DE 1939 E DO ANTEPROJETO DE REFORMA DE 2010 DE SUJEITO FALADO A SUJEITO FALANTE: A SUBJETIVIDADE NOS BOLETINS DE OCORRÊNCIA DISCURSO E SITUAÇÃO DE RUA NO PIAUÍ E3D: UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE LÍNGUA INGLESA GAMIFICADO A DISTÂNCIA ENTRE O INGLÊS E O PORTUGUÊS: ANÁLISE DE SITUAÇÕES INTERCULTURAIS CONFLITIVAS VIVENCIADAS NA COMUNICAÇÃO ORAL POR NORTE-AMERICANOS NO BRASIL GLOSSÁRIO DE TERMOS TÉCNICOS EM INGLÊS PARA O CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS: DA COLETA À EDIÇÃO HQs em Materiais Didáticos Para o Ensino de Espanhol/LE: Análise e Reflexões LETRAMENTO ESCOLAR: a aula como gênero discursivo NORMA PADRÃO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I O FANZINE NA SALA DE AULA: EXERCÍCIO DE LINGUAGENS E CIDADANIA O Uso das Tic’s no Ensino de Língua Estrangeira no Ensino Médio OS SENTIDOS PRODUZIDOS ACERCA DA INCLUSÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA DO ALUNO DE ESCOLA PÚBLICA Os trabalhos sobre alfabetização e letramento científico: o diálogo com os estudos da linguagem na apropriação de conceitos por pesquisadores do ensino de ciências PRÁTICAS DISCURSIVAS EM SALA DE AULA REFORMULAÇÃO DE ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS SOCIOINTERACIONISTAS DA LINGUAGEM UM FAZER PERSUASIVO: O DISCURSO SUBJETIVO DO PROVÉRBIO

© 2015 SBPC - Todos os direitos reservados