RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Educação Especial [Voltar] A brincadeira como oportunidade de aprendizagem para uma criança cega A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SÃO CARLOS: HISTÓRIAS NARRADAS PELO JORNAL LOCAL A FEDERAÇÃO NACIONAL DAS APAES NOS ASPECTOS EDUCACIONAIS E POLÍTICOS A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO INTERDISCIPLINAR PARA IDENTIFICAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM SALAS DE AULA REGULARES: INDICADORES E A REALIDADE DO PROCESSO DE INCLUSÃO. A Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual (D.I): Uma analise da sala multifuncional em uma escola estadual do município de Belém- PA. ADAPTAÇÃO DE JOGO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA INCLUSÃO DE ALUNO COM BAIXA VISÃO ANÁLISE DA PRODUÇÃO ATUAL EM REVISTAS NACIONAIS SOBRE O TEMA AUTISMO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICAÇÃO E ANÁLISE DA ESCALA DE INTENSIDADE DE SUPORTE - SIS EM JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS Avaliação de Habilidades Matemáticas em Crianças com Síndrome de Down e com Desenvolvimento Típico AVALIAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL EM CRIANÇAS COM CEGUEIRA CONGÊNITA BRINQUEDOTECA E PRÁXIS EDUCATIVA: ESTUDO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM E SEM DEFICIÊNCIAS, NOS ANOS 2013 E 2014. CARACTERIZÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONVIVÊNCIA E DESEMPENHO ESCOLAR CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À INDEPENDÊNCIA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ALIMENTAR-SE E VESTIR-SE DESENHO DO FUNCIONAMENTO E IMPLANTAÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA/PARÁ Dificuldades, possibilidades e desafio para inclusão de deficientes visuais: um estudo na área de Ensino de Ciências e Biologia EDUCAÇÃO DAS PESSOAS SURDAS: entre as políticas de língua de sinais e de implante coclear EDUCAÇÃO MUSICAL PARA CRIANÇAS SURDAS COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL: INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO. ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: INDICADORES SOCIAIS ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UM HOSPITAL REFERENCIA MATERNO INFANTIL NO ESTADO DO PARÁ ESTRATÉGIAS PARA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA DE CRIANÇAS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: OPINIÃO DE DIRETORES IMPLANTAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM ÂMBITO NACIONAL NO PERÍODO DE 2008 A 2013 IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NAS LICENCIATURAS EM MUNICÍPIO DO INTERIOR DE SÃO PAULO Interação entre mãe e seu bebê com deficiência visual: oportunidades de estimulação durante a brincadeira MAPEAMENTO DOS ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL MATRICULADOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS MOTIVAÇÃO PARA LEITURA EM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE POR DIMENSÕES, RENDIMENTO, SEXO E ESCOLA NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS FAMILIARES DE PRÉ-ESCOLARES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NECESSIDADES E RECURSOS DE FAMÍLIAS DE CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL OPINIÃO DE ALUNOS SURDOS SOBRE VÍDEOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO RECURSO DIDÁTICO. Os currículos dos cursos de Pedagogia vêm contemplando a área de altas habilidades/superdotação? PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE ALUNOS/AS COM FISSURA LÁBIO PALATAL EM SALA DE AULA PROGRAMA COMPUTACIONAL AUXILIAR PARA PRÉ-ALFABETIZAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (P.A.P.A.I) RELATO DE EXPERIÊNCIA: MEDIAÇÃO EM EXPOSIÇÃO DE CARÁTER SOCIOAMBIENTAL COM A TEMÁTICA ENERGIA TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO (TICS) E TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-EDUCACIONAL HOSPITALAR TRABALHO COLABORATIVO PARA ENSINO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS A UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL TRANSMISSÃO INTERGERACIONAL DE PRÁTICAS RELATIVAS A ESTUDO EM FAMÍLIAS COM ESTUDANTES NO ENSINO BÁSICO Utilização de ferramentas lúdicas para sensibilização para as necessidades especiais.

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