RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Informática na Educação [Voltar] A IMPORTÂNCIA DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO BÁSICO A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE MACEIÓ ADAPTAÇÃO DE SOFTWARE PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DE UM E-BOOK CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE AFONSO BEZERRA PARA O USO DE TIC NA EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA PARA PROMOÇÃO AO APRENDIZADO COM ÊNFASE EM SAÚDE UTILIZANDO CENÁRIOS VIRTUAIS EM DISPOSITIVOS MÓVEIS. ELABORAÇÃO E ADAPTAÇÃO DIGITAL DE UM “GUIA PARA PLANTIO DIRETO” ATRAVÉS DE SOFTWARE BÁSICO PARA CARÁTER EDUCACIONAL EM AULAS PRÁTICAS DO CURSO TÉCNICO EM FLORESTAS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÕNIA - IFRO Falibras-web – aperfeiçoamento do tradutor Falibras e integração com o browser Web para possibilitar a inclusão digital e social de usuários surdos Inclusão Digital para Idosos – Conexão Melhor Idade Informática na educação: Levantamento do Uso da Informática por Professores das Escolas Indígenas em Roraima JefDuino - Kit educacional de baixo custo para construção de placa microcontroladora a ser utilizada em projetos mecatrônicos. Jogos Educativos: Desafios Lógicos para o Ensino Fundamental LEVANDO O CONHECIMENTO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DO STAND DE INFORMATICA NAS COMUNIDADES CARENTES. Lógica e Algoritmos: Uma experiência do Programa PIBID com alunos do ensino médio de uma escola pública de Belém Mídias na educação pública: reflexões sobre os processos de ensino-aprendizagem contemporâneos O SOFTWARE MATHEMATICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE FUNÇÕES OS METODOS DE ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL ATÉ CHEGAR À TECNOLOGIA E-LEARNIG PRODUÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO PARA APOIO NO PROCESSO DE REVITALIZAÇÃO DA LÍNGUA INDÍGENA TUPI NA COMUNIDADE TUPINAMBÁ NO SUL DA BAHIA Resolvendo problemas de matemática com a ajuda da linguagem C UTILIZAÇÃO DE UM MÓDULO EDUCACIONAL PARA MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM APOIADA POR RECURSOS ÁUDIO VISUAIS UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLA PÚBLICA. VIRTUALIZAÇÃO DE AMBIENTES EDUCATIVOS

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