RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES
Área: Lingüística Aplicada
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A ESCRITA NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL
(JNIC)
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BANCO CONVERSACIONAL DE NATAL: UMA AMOSTRA DA FALA REPRESENTATIVA DE DISCURSO NATURAL E ESPONTÂNEO DOS NATALENSES (JNIC)
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A LÍNGUA MATERNA DAS CRIANÇAS SURDAS E SUA INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM
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A POLIDEZ NO DISCURSO DO PROFESSOR EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
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A PRONÚNCIA DA LÍNGUA ALEMÃ NA AULA DE FONÉTICA APLICADA AO CANTO LÍRICO : UMA ABORDAGEM ADAPTATIVA ENTRE LETRAS DE MÚSICA EM ALEMÃO E SEU SOM CANTADO
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As habilidades de escritura no ensino superior: estudo de caso
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AS RELAÇÕES DE PODER NO “DESABAFO SEM FIM”
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ATIVIDADES LINGÜÍSTICO-CULTURAIS EM LABORATÓRIO DE LÍNGUAS (JNIC)
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BRAVOZ - RECONHECIMENTO DE VOZ COM SUPORTE A GRANDES VOCABULÁRIOS (LVCSR) PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO: DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS E SISTEMA DE REFERÊNCIA (JNIC)
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Construindo o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/ Mundurukú-Português: Agrofloresta, Enfermagem e Magistério
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IDENTIFICAÇÃO E COMPARAÇÃO DOS INCIPITÁRIOS NA FALA ESPONTÂNEA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO ITALIANO: UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA (JNIC)
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JORNAL FALADO: UM POTENCIALIZADOR DE SITUAÇÕES DE LEITURA E ESCRITA
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LEITURAS DO PROFESSOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR:
UMA ANÁLISE DISCURSIVA
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LEXICOMETRIA: METODOLOGIA E TECNOLOGIA APLICADAS AO ENSINO DE LÍNGUAS
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MECANISMOS DISCURSIVOS DE AUTORIDADE: A (DES)CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS REGULARES POR ESCOLAS DE IDIOMAS
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O LÚDICO A SERVIÇO DO AUTORITARISMO:ANÁLISE DISCURSIVA DE HINOS E CANTIGAS ESCOLARES ESCOLARES DAS DÉCADAS DE SESSENTA E SETENTA
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O UNIVERSO INTERTEXTUAL EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: aquisição da língua espanhola
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REFLEXÕES SOBRE TRADUÇÃO, Função-autor E INTERPRETAÇÃO.
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Tipologia de padrões lingüísticos do Português do Brasil dos séculos XVI, XVII e XVIII com vistas à identificação automática de gêneros textuais
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