RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES
Área: Educação Ambiental
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A DANÇA DO CONGO NA CIRANDA DO SABER (JNIC)
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ASPECTOS MULTIDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE AGENTES DE SAÚDE E PROFESSORES EM BENEVIDES (PA)
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) PARA CRIANÇAS UTILIZANDO O TEATRO DE FANTOCHES
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE: USO E DESCARTE DE RESÍDUOS DE ANTIBIÓTICOS
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Educação Ambiental no Programa Escola Aberta de Mato Grosso
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EDUCAÇÃO E CULTURA: SABERES TRADICIONAIS EM CÁCERES-MT COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ESTUDO SOCIOAMBIENTAL NO ENTORNO DO IGARAPÉ DA ROCINHA E INTERVENÇÃO AMBIENTAL POR CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS
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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMPLEXIDADE E PROJETOS INTERDISCIPLINARES
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A AMBIENTALIZAÇÃO DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP
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A ARTICULAÇÃO DE PROJETOS COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORAS/ES AMBIENTAIS DO COLETIVO EDUCADOR AMBIENTAL DE CAMPINAS/SP (COEDUCA) - UMA ANÁLISE PRELIMINAR
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BAURU (SP).
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GERAÇÃO DE CONSCIÊNCIA E RENDA
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROGRAMA ESCOLA ABERTA: UM DIAGNÓSTICO NA ESCOLA ESTADUAL AGENOR FERREIRA LEÃO
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A IMPORTÂNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PARA O ENTENDIMENTO DOS CONCEITOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PROPOSTA DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UDESC.
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A LINGUAGEM DO DESENHO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSTRUINDO CONCEITOS SOBRE MEIO AMBIENTE
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A METODOLOGIA DE PROJETOS NA PRÁTICA DOCENTE CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
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A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
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A OFICINA COMO INSTRUMENTO PARA TRABALHAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM PROFESSORES.
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A PRÁTICA DA TRANSVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DA COMPARTIMENTALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE
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A UTILIZAÇÃO DE OPERACIONAIS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: DIÁLOGOS SOBRE NATUREZA, CONSUMO E EDUCAÇÃO
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AQUECIMENTO GLOBAL E CRISE ENERGÉTICA COMO TEMA PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA
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AS ÁGUAS DO RECIFE DIRECIONANDO O OLHAR DO PROFESSOR
PARA O MEIO AMBIENTE :
UM RELATO E SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIA.
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ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COMUNIDADE CARENTE PARA O USO RACIONAL DE ELETRICIDADE DOMÉSTICA E DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
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ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOTURISMO E O PARQUE ESTADUAL MORRO DO DIABO – SP
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AVALIAÇÃO DO SENSO COMUM DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE VALENÇA (RJ), SOBRE MEDICINA VETERINÁRIA E SAÚDE PÚBLICA, BEM ESTAR ANIMAL E CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
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CARACTERÍSTICAS DE UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL E CONCEPÇÃO DE SUSTENTABILIDADE DE LICENCIANDOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
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Círculos de Aprendizagens (JNIC)
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CONCEPÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA EM BELÉM/PA.
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Concepções espontâneas de alguns alunos participantes do Projeto: “TAFA” (Terra, Ar, Fogo e Água) - Elementos da Natureza por uma Educação Socioambiental, sobre a Coleta Seletiva.
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CONSUMO CONSCIENTE NO PROJETO USINA ECOELÉTRICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO FUNDAMENTAL EM ILHA SOLTEIRA - SP
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DA CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE À CONSTRUÇÃO DA AGENDA 21 NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RECIFE
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DAS REPRESENTAÇÕES ÀS PRÁTICAS SOCIAIS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DO ENTORNO DA MATA SANTA GENEBRA (CAMPINAS-SP)
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DIALOGANDO SABERES SOBRE ANFÍBIOS NA CIRANDA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA
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DIFUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO CONTROLE DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO SÃO FRANCISCO
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Educação Ambiental & Educação Quilombola: interface curricular
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL - concepções e práticas dos professores do Ensino Fundamental no contexto do Sistema Municipal de Manaus-AM
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO NÃO-FORMAL: AS DIFERENTES ABORDAGENS REALIZADAS NO ESPAÇO CIÊNCIA VIVA, RJ
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: OS DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ÁGUAS DO RECIFE:
UM RELATO E SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIA.
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ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE SUSTENTABILIDADE EM UM CONDOMÍNIO RESIDENCIAL: IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA
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GENEALOGIA DA CRÍTICA AMBIENTAL NO BRASIL
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LIXO FORA DO CESTO E CARTEIRA FORA DO LUGAR - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SALA DE AULA
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MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DO RIO POTENGI
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METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA E A TEMÁTICA AMBIENTAL “USO DA ÁGUA”: UMA QUESTÃO DE CONSCIENTIZAÇÃO INDIVIDUAL OU SOCIAL?
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O ENFOQUE INTERDISCIPLINAR DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS CONTEMPORÂNEOS E O ENSINO DE QUÍMICA: UM QUADRO A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
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O PAPEL DO ALUNO: DO APRENDER AO MULTIPLICAR
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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS MULTIPLAS RELAÇÕES: PRONEA e PRONERA.
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Práticas Empreendedoras: a reutilização de materiais sobre a ótica laboral em um Projeto de Extensão em Ananideua, PA.
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PROJETO SOCIAL VALE A PENA VIVER: UMA AÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA
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S.O.S. MORROS DO IBURA
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UM SITE (www.queimadasurbanas.bmd.br) DE FOMENTO A AÇÕES VOLUNTÁRIAS DE PREVENÇÃO E COMBATE ÀS QUEIMADAS URBANAS. TRÊS ANOS DE EXPERIÊNCIAS E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A COMUNIDADES BRASILEIRAS.
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UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA COM A TEMÁTICA: FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA
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UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL JUNTO AOS INDÍGENAS XOKLENG
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USO RACIONAL DE ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA NO PRÉDIO DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UDESC
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VALORAÇÃO DO CONHECIMENTO LOCAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO, NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO/MT, ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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